Hace algún tiempo os hablamos del Diseño Instruccional, un proceso previo a impartir una formación en el que se planifica y se prepara el material necesario para llevar a cabo el aprendizaje de manera efectiva, especialmente en esta era de las nuevas tecnologías.

Pues, en este sentido, están emergiendo nuevos métodos para abordar el aprendizaje y que los desafíos tecnológicos no lo sean tanto para nuestros potenciales alumnos. El modelo Assure es uno de ellos, un tipo de diseño instruccional capaz de adaptarse a las nuevas bases de la educación actual. 

¿Quieres saber más sobre este modelo? Sigue leyendo que te lo cuento.

¿Qué es el modelo Assure?

El modelo ASSURE es una guía que ayuda a los formadores a desarrollar y planificar lecciones que integren el uso de las tecnologías en el proceso de enseñanza. Se caracteriza por brindar una tecnología específica para cada alumno, ayudándoles así a lograr sus objetivos de manera satisfactoria.

Estamos ante un modelo de diseño instruccional que crea programas de capacitación efectivos con tecnología integrada compuesto por 6 fases que constituyen el acrónimo ASSURE: 

  • A: Analizar a los alumnos
  • S: Establecer estándares y objetivos
  • S: Seleccionar estrategias, tecnología, medios y materiales
  • U: Utilizar tecnología, medios y materiales
  • R: Requerir la participación del alumno
  • E: Evaluar y revisar

Estos pasos aseguran la orientación necesaria para tener objetivos de aprendizaje claros teniendo en cuenta a la audiencia, su comportamiento, sus condiciones y el grado de dominio. Vamos a definir cada fase y los elementos que las componen.

Fases del modelo Assure

El modelo ASSURE observa al alumno en detalle para conocer sus necesidades siguiendo estos pasos.

Analizar a los alumnos (A)

Analiza a los estudiantes para identificar sus objetivos, expectativas, necesidades y preferencias. De esta manera, los diseñadores instruccionales podrán aplicar un programa de capacitación que realmente cumpla con las expectativas de los participantes, desarrollando, además, una estrategia de aprendizaje combinado que los beneficie en su día a día como profesionales.

Establecer estándares y objetivos (S)

Esta fase determina los objetivos del programa de aprendizaje, que deben ser claros, concretos, comprobables y demostrables. Así, los alumnos ya sabrán de primera mano lo que conseguirán con la capacitación y podrán poner en práctica lo aprendido.

Seleccionar estrategias (S)

En la tercera etapa de este modelo debes tomar la decisión sobre qué medios y tecnologías usarás para mostrar tu contenido. El contenido del eLearning puede ser en formato multimedia con ejercicios, siempre y cuando sean elaborados en función de las metas y objetivos de formación.

Utilizar tecnología, medios y materiales (U)

En este paso se trabajará en cómo implementar la tecnología, medios y materiales, pensando en qué forma serán más efectivos para el aprendizaje de los estudiantes. 

Requerir la participación del alumno (R)

Ahora toca determinar cómo se involucrarán los alumnos en el proceso de aprendizaje. Para ello, los diseñadores instruccionales deben desarrollar planes que estimulen la participación activa de los mismos.

Evaluar y revisar (E)

Evalúa el impacto del programa de capacitación al analizar las estrategias de aprendizaje usadas, la tecnología, medios y materiales. Un paso determinante para saber si se cumplen los objetivos planteados.

De hecho, cualquier estrategia eLearning debe mantener una evaluación y revisión constante, ya que las necesidades de los alumnos siempre están evolucionando.

Ventajas del modelo Assure

El modelo ASSURE es una manera idónea de planificar lecciones efectivas haciendo uso de las tecnologías, ya que se basa en el constructivismo, una forma de trabajar en la que los alumnos participan activamente en su propio aprendizaje, interactuando con su entorno y sus compañeros. Estas son algunas de las ventajas más destacadas de trabajar con este modelo:

  • Es un modelo centrado en los estudiantes con un programa que se ajusta a sus necesidades por medio de contenidos y objetivos propicios para el aprendizaje.
  • Los objetivos son comprobables y demostrables.
  • Incentiva la evaluación del impacto de los programas de capacitación.
  • Su principal fortaleza es que los objetivos de aprendizaje se crean mediante un modelo ABCD, considerando la audiencia, comportamiento, condiciones y grado de dominio.
  • Fomenta una alta interactividad, conexión y apoyo para los alumnos.

Conclusión

En definitiva, como diseñador instruccional, tendrás que tomar muchas decisiones que aseguren al alumno una experiencia de aprendizaje acorde a sus necesidades, ya que es el principal protagonista del proceso de aprendizaje.

Estamos ante un modelo que se aleja de los medios tradicionales, haciendo especial énfasis en el uso de la tecnología para impartir la instrucción, combinando dicha tecnología con la formación presencial, híbrida, blearning y e-learning.

ASSURE se trata principalmente de los alumnos y de las decisiones importantes que debes considerar como diseñador e instructor para garantizarles oportunidades de aprendizaje exitosas.

Si quieres conocer este modelo con más detalle, en este video te lo explica detenidamente Elena Serrano, pedagoga de Innovación y Cualificación.