Contenido Formativo
Valoración de los centros de interés o ejes de animación en la aplicación de técnicas y recursos de animación
Introducción
Selección de técnicas de expresión y animación a través de centros de interés o ejes de animación
Psicopedagogía de la expresión: teoría y características
Actividades globalizadas: conceptos, características y fundamento
Metodología para la elaboración del fichero de recursos de actividades: ficha de registro de actividades
Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades globalizadas y creatividad
Resumen
Técnicas de animación, expresión y creatividad
Introducción
Valoración de técnicas y recursos expresivos: expresión oral, plástica, corporal, teatral, expresión y animación musical, talleres de creación
Análisis de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos: sentido educativo, tipos y recursos
Tipología y aplicación de distintas técnicas de animación
Métodos para ambientar y dinamizar técnicas de animación: la motivación, los ritmos, etc.
Análisis y gestión de las fuentes de información sobre técnicas y recursos para la animación, la expresión, las actividades lúdicas y las tradiciones populares
Resumen
Técnicas pedagógicas del juego
Introducción
Pedagogía del juego y su valor educativo
Metodología de participación del monitor en el juego: funciones y dinamización
Análisis de la interrelación entre juegos y juguetes
Valoración de los centros de recursos lúdicos: definición y características
Métodos de adaptación, transformación y creación de juegos
Análisis y gestión de las fuentes de información sobre juegos y juguetes
Análisis de los juegos físico-deportivos: deportes tradicionales, tipos, características y funciones. Organización según el contexto sociocultural
Resumen
Técnicas de educación ambiental
Introducción
Aplicación de los fundamentos de la educación ambiental y en actividades de tiempo libre. Valores de la educación ambiental
Tipos de actividades en el medio natural: descripción, características, ventajas y limitaciones
Rutas y campamentos: diseño, organización, recursos y materiales y medidas de seguridad
Resumen
Evaluación y prevención de riesgos en actividades medioambientales: seguridad y salubridad
Introducción
Sistemática para la detención de potenciales causas y situaciones de riesgo y accidentes en las actividades de tiempo libre
Análisis y aplicación de la normativa de seguridad e higiene aplicable según los diferentes contextos: prevenir, evaluar y catalogar riesgos
Aplicación de las medidas de prevención, seguridad y control según los diversos contextos, circunstancias, momentos, actividades y participantes
Valoración de los elementos de la red de intervención sanitaria próxima y remota y del sistema de protección civil: identificación, localización, ámbitos de intervención, etc.
Utilización y composición de un botiquín de urgencias
Responsabilidad civil y penal: conceptos y alcance
Gestión de seguros para actividades de tiempo libre infantil y juvenil
Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades de educación ambiental, campismo y excursionismo
Resumen
Objetivos
- Aplicar técnicas de animación, expresión y creatividad combinándolas entre sí, con base en un centro de interés o eje de animación, dirigidas a la organización de actividades.
- Aplicar técnicas de animación, expresión y creatividad en el desarrollo de actividades de tiempo libre.
- Caracterizar y organizar el juego identificando los aspectos que definen su pedagogía y lo distinguen de otros modos de intervención.
- Utilizar el medio natural y el excursionismo como recurso educativo en actividades de tiempo libre.
- Establecer condiciones de seguridad elementales para el desarrollo de actividades en el tiempo libre.
- Determinar técnicas de atención en caso de emergencia atendiendo al grado de responsabilidad que al monitor/a le corresponde.
