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Convocatoria de Ayudas para Programas de Formación de trabajadores en competencias digitales
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El BOE publicó el sábado 26 de mayo el extracto de las subvenciones públicas para la ejecución de programas de formación de ámbito estatal, para la adquisición y mejora de competencias profesionales relacionadas con los cambios tecnológicos y la transformación digital, dirigidos prioritariamente a las personas ocupadas con especial atención a:
- Mujeres.
- Personas con discapacidad.
- Trabajadores con bajo nivel de cualificación.
- Mayores de 45 años.

Este programa TIC tiene 50,4 millones de presupuesto para subvenciones dentro de más de 400 especialidades formativas de 23 sectores productivos. Innovación y Cualificación tiene a disposición de las entidades de formación un catálogo específico para la convocatoria de competencias digitales.

Programas de formación

a) Programas de formación transversales compuestos por acciones formativas dirigidas a trabajadores de varios sectores productivos que contienen las especialidades formativas que respondan a las necesidades de adquisición de competencias tecnológicas o digitales básicas y/o avanzadas.

b) Programas de formación sectoriales compuestos por acciones formativas que respondan a las necesidades de adquisición de competencias tecnológicas o digitales básicas y/o avanzadas específicas a cada uno de los sectores productivos y derivadas de los procesos de adaptación del sector correspondiente.

c) Programas sectoriales específicos compuestos por acciones sectoriales específicas que respondan a los requerimientos de cualificaciones relacionadas con competencias profesionales en los sectores base para el desarrollo tecnológico (empresas de economía digital, consultorías e ingenierías).

Plazo

El plazo para la presentación de solicitudes será de 30 días naturales a contar desde el día siguiente al de la publicación en BOE, es decir, hasta el 25 de junio.

Entidades solicitantes: requisitos y acreditación

Podrán solicitar subvenciones las siguientes entidades:
a) Las entidades de formación, públicas o privadas, con presencia en más de una Comunidad Autónoma o ciudad con Estatuto de Autonomía, titulares de aulas o instalaciones para formación presencial o plataformas digitales acreditadas y/o inscritas, que permitan la impartición de las especialidades formativas que solicitan en al menos dos comunidades autónomas.

b) Las agrupaciones previstas en el artículo 3.6 de la Orden TAS 718/2008, de 7 de marzo, con presencia en más de una Comunidad Autónoma o ciudad con Estatuto de Autonomía, constituidas por entidades de formación acreditadas y/o inscritas en el Registro correspondiente, titulares de aulas o instalaciones para formación presencial o plataformas digitales acreditadas y/o inscritas, que permitan la impartición de las especialidades formativas que solicitan en, al menos, dos comunidades autónomas.

Las entidades de formación deberán estar acreditadas y/o inscritas al momento de presentación de la solicitud para aquellas especialidades formativas que constituyan el objeto de la misma. Accede a la normativa.

Contenido para presentarse al programa

Desde Innovación y Cualificación hacemos posible que tu centro de formación pueda presentarse a esta convocatoria con un catálogo especial de contenido online para las TICs y economía digital. Consulta además el programa especial de descuento.

Escrito el 28/05/2018 - 10:25

Entrada de blog historial

Nuevos cursos de inglés en el campus online
Redacción

Hace unas semanas, la Secretaría General, presentaba el informe infoempleo 2011 que revelaba que el 28'7% de las ofertas de empleo requerían el conocimiento de idiomas y, según datos de EF Education , el 60% de la población española no habla inglés.

Desde Innovación y Cualificación siempre  hemos marcado el objetivo de ofrecer todos los recursos materiales, técnicos y humanos necesarios para que nuestros clientes desarrollen acciones formativas de calidad, flexibles e individualizadas y, es por este motivo por el que hemos creído en la importancia de adoptar las bondades que nos ofrece la modalidad online, como la flexibilidad horaria y el contenido multimedia, sin olvidar las muchas ventajas, que también, ofrecen los modelos de aprendizaje presencial.

Queremos compartir con ustedes el contenido de los cursos de inglés que, consciente de que el 82% de los españoles desearían aprender inglés, según datos del Eurostat - 2001, hemos elaborado para que puedan ser cursados en el nuevo campus de idiomas online a través de  un enfoque moderno y próximo al aprendizaje del idioma nativo, que pasa por la asociación, repetición y contextualización. http://www.slideshare.net/innovacionycualificacion/curso-de-ingls-12850130      

Escrito el 08/04/2012 - 00:00
Innovación y Cualificación acoge el segundo encuentro del proyecto europeo Certified E-Tutor
Redacción

Los pasados 27 y 28 de Marzo tuvo lugar en Antequera el segundo encuentro del consorcio responsable del proyecto Certified E-tutor, un proyecto de Transferencia de Innovación dentro del programa Leonardo da Vinci, de la Dirección General de Educación y Cultura de la Comisión Europea. Innovación y Cualificación organizó el evento y proporcionó las instalaciones necesarias como miembro activo del Consorcio y, en este caso, como anfitrión del encuentro.

El consorcio del proyecto Certified E-Tutor, formado por siete empresas de Alemania, España, Finlandia, Reino Unido y República Checa, tiene como objetivo principal la creación de un estándar de certificación europea para teletutores, en el ámbito de la formación profesional, así como el desarrollo de los materiales didácticos necesarios para obtener tal certificación.

Un proyecto que vio la luz el pasado 1 de Octubre de 2011 con un primer encuentro en la ciudad alemana de Paderborn y cuya duración es de 2 años. El trabajo conjunto, desarrollado hasta este segundo encuentro, ha consistido en el análisis de la situación actual de la teleformación en los sistemas de formación profesional de Finlandia y República Checa, lo que unido a informes similares desarrollados por estas mismas empresas respecto a la situación de Alemania y España, en el marco de otro proyecto anterior, permitirá identificar los aspectos comunes en los que apoyar la certificación.

En los próximos meses se procederá a identificar los conocimientos y competencias que deberán tener los teletutores para poder ser certificados y se definirá el curriculum de estudio necesario para alcanzarlos. En la siguiente fase, se procederá a la adaptación de todo el material didáctico a las situaciones analizadas y a las necesidades detectadas para su posterior testeo mediante un programa efectivo de cursos de formación, donde recibirán la certificación profesores de formación profesional pertenecientes a Finlandia y República Checa. En una fase posterior se traducirán los materiales didácticos a varios idiomas. Este proyecto significa dar un paso adelante en la creación de los estándares para la implantación de las nuevas tecnologías en la formación, una ventaja que aporta eficacia en el aprendizaje y nuevas oportunidades para la internacionalización del contenido y adaptación a las exigencias europeas.  

 

Escrito el 02/04/2012 - 00:00
Nuevo espacio para la formación
Redacción

Nos preocupa la formación, pero también la información

Hemos decidido apostar por la información, a la par que por la formación. Nos interesa tener alumnos y profesionales formados con un conocimiento totalmente actualizado, no solo a través de las acciones formativas tutorizadas por nuestros profesores, o por el material didáctico usado para la impartición, sino también ofrecerle un espacio reservado donde serán publicadas las noticias más relevantes sobre la actualidad en cada uno de los sectores profesionales en los que estamos presentes con nuestra oferta formativa, y todo esto a través de una web totalmente renovada.

En la nueva interfaz de Innovación y Cualificación, encontrarás todos los catálogos formativos divididos por áreas de actuación, un desglose que favorece la búsqueda y la eficacia en la comunicación con nuestros usuarios:

 

  Así mismo, comunicamos a viva voz cuáles son los valores que nos representan y las principales ventajas competitivas que nuestros clientes nos otorgan:

  1. Apostamos por una formación de calidad
  2. Nuestras tutorías son individuales y adaptadas a las necesidades de cada alumno
  3. Personalizamos todo nuestro material con la imagen de la empresa impartidora de formación
  4. Disponemos de tres modalidades de formación, flexibles a todas las necesidades profesionales

  Unas ventajas que también podrá aplicar para los nuevos proyectos que Innovación y Cualificación está desarrollando para la evolución del sector productivo y mejora de la empleabilidad, como es nuestro formato digital, y los nuevos materiales ajustados a los Certificados de Profesionalidad y Programas de Cualificación Profesional Inicial.   Este nuevo portal, se convertirá en el nexo de unión de nuestra presencia social a través de las redes y comunidades sociales y cruce de caminos del resto de líneas de nuestra empresa orientadas a ofrecer el servicio de formación más completo del mercado. En este esfuerzo de comunicación e integración web, solo admitimos un error, y es que necesitamos la opinión de todos nuestros clientes, la retroalimentación y crecimiento a partir de la satisfacción o propuestas de mejora de los receptores de nuestra formación, que esperamos y deseamos sea plasmada en cada una de las herramientas que ponemos a disposición de la interacción, pero para eso, necesitamos tu participación.

Visítanos en www.innovacionycualificacion.com

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Escrito el 31/01/2012 - 00:00
Proyecto CET de Transferencia de Innovación
Redacción

Los pasados días 14 y 15 de diciembre, Innovación y Cualificación estuvo presente en la primera reunión del proyecto CET, celebrada en Paderborn, dentro del marco del Proyecto de Transferencia de Innovación, perteneciente al programa LLP (Lifelong Learning Programme), subprograma Leonardo da Vinci, de la Dir. General de Educación y Cultura de la Comisión Europea. Este proyecto, denominado CET (Certified E-Tutor), pretende establecer un campo de actuación para la formación como e-tutores de profesores de centros de formación profesional de distintos países de Europa, con una fase de pruebas en República Checa y Finlandia, así como la conceptualización y desarrollo de un estándar de certificación europeo para la formación de e-tutores. El trabajo principal viene derivado de dos proyectos anteriores:

  • E-TU-MODU: Desarrollo y prueba de módulos e-learning para formar como e-tutores a profesores de formación profesional en Europa.
  • ISEeTT: Implementación de estándars para la formación de e-tutores europeos.

Para el desarrollo de este tipo de certificación, el equipo está formado por siete socios de diferente naturaleza y procedencia que enriquecen tanto el contenido como la internacionalización de los resultados. El tipo de entidades que forman parte son instituciones de formación profesional, empresas y universidades de República Checa, Finlandia, Alemania, España y Reino Unido. Os mantendremos informados de todas las novedades y avances en este proyecto.  

Escrito el 21/12/2011 - 00:00
Novedad en Catálogo: Iniciación al Francés
Redacción

¿Estás acostumbrado a que te vendan cursos milagro para aprender idiomas? Nosotros somos realistas y sobre todo sinceros, con este curso no aprenderás francés... con este curso aprenderás a valerte por ti mismo en conversaciones y situaciones en francés a través de la comprensión de la gramática, conocimiento del vocabulario básico y utilización de las expresiones francesas más habituales. Para que el alumno logre comunicarse y desenvolverse con confianza, el contenido teórico se apoya sobre la audición de diálogos en situaciones de diferente naturaleza, así como en ilustraciones que hacen más ameno el desarrollo del aprendizaje y permiten asimilar el contenido de una forma natural, fácil y por qué no decirlo, también divertida. Las 12 unidades didácticas de las que se compone, contienen además apartados de gramática, vocabulario, cultura... así como numerosos ejercicios prácticos que permiten autoevaluar la evolución.  

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Escrito el 09/12/2011 - 00:00

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