Canal Innova

Noticias

Plataformas modulares: flexibilidad en el diseño de cursos eLearning
Canal Innova

Ya hemos hablado varias veces sobre las características que debe tener una plataforma eLearning. Es necesario destacar que todas están basadas en una estructura modular, es decir, todas las plataformas de eLearning presentan unos elementos básicos y comunes. El aspecto de modular, indica el diseño reticular y flexible organizado en módulos que por lo general suelen ser comunes.

Así, las plataformas modulares están formados por un módulo gestor de datos, que permitirá organizar la información con la que trabaja el campus virtual. Por lo general, tratará dos tipos de informaciones:

  • Materiales educativos/formativos: aquellos que pertenecen a las distintas unidades curriculares: hiperdocumentos, imágenes, audios, vídeos.
  • Seguimiento del alumno: acceso a cursos, las bajas, el control de actividades durante la realización del curso, gestión de las calificaciones y en definitiva, toda la información relativa al estudiante y a sus movimientos.

En otro sentido, contará con un módulo de autor que permite al profesorado crear las unidades curriculares de forma sencilla. Este módulo permitirá editar documentos html, crear documentos audiovisuales, formas de evaluar a los alumnos y foros (en general, sistemas de comunicación).

En cuanto a la plataforma en sí, suelen tener módulos de comunicación audiovisual, módulo de trabajo cooperativo, módulo de evaluación y un módulo para recursos extra (buscadores, biblioteca virtual) .
En definitiva, las plataformas modulares permiten una completa personalización de la enseñanza, adaptando la tutorización, la experiencia y la calidad del aprendizaje. Se trata de una gran ventaja para el diseño de cursos para e-Learning ya que permiten adaptar la estructura de la plataforma al tipo de enseñanza o a las necesidades del tutor.

Etiquetas:
Escrito el 25/07/2018 - 10:02

Entrada de blog historial

Introducción al Marketing en Internet: Marketing 2.0
Redacción

 Marketing 2.0 ¿Sabías que las empresas están aumentando su cuota de mercado a través de las redes sociales? La filosofía 2.0 nos está introduciendo en un nuevo paradigma, en una nueva concepción de la realidad y en una visión de la sociedad en la que los individuos interaccionan a través de la pertenencia a las redes y comunidades online.

Los propios usuarios son conscientes de que no son los únicos que hacen uso de estas herramientas, las empresas también desarrollan sus prácticas comerciales a través de los medios 2.0, pero con la salvedad de que en la mayoría de las ocasiones, como veremos en páginas posteriores, se está llevando a cabo de una forma más integrada con el canal de comunicación y menos intrusiva en el espacio personal del usuario, si lo comparamos con el resto de soportes publicitarios.

Con este curso descubrirás como son los propios individuos interconectados, los grandes desarrolladores y motores de evolución de este tipo de comunidades en especial, pero también de Internet en general, otorgándo a este medio de ventajas con respecto al resto de medios de comunicación, que se retroalimenta gracias a la partipación social y a la inteligencia colectiva. Por lo tanto, es necesario que las organizaciones se conviertan en generadoras de conversaciones y en moderadoras de un diálogo colectivo y constructivo, creando una corriente continua de contenido alrededor de nuestro producto o servicio para activar el flujo de información.

Igualar la importancia del contenido que se genera con la importancia de un producto, nos ayudará a valorar de forma efectiva las conversaciones y realizar los controles oportunos para conseguir el máximo beneficio posible. Para ello, plantearemos a través de este curso cómo se recomienda poner en práctica una campaña de Marketing 2.0 y cómo hacer un uso responsable de las diferentes herramientas que comporta la nueva configuración evolucionada de la web.

Escrito el 30/04/2011 - 00:00
Obligaciones básicas para la prevención del blanqueo de capitales y financiación del terrorismo
Redacción

Prevención del blanqueo de capitales

Estamos inmersos en una etapa en la que las disposiciones legislativas y normativas en torno al sistema económico, tratan de seguir una línea de austeridad y ahorro del estado para reducir el déficit público. El pasado 22 de abril, el Congreso de los Diputados aprobó por unanimidad la Ley de Prevención del Blanqueo de Capitales y de la Financiación del Terrorismo, un texto que si bien no tiene como objetivo la reducción del gasto público, sí que se integra en la estrategia económica al establecer disposiciones para evitar que el sistema financiero y otros operadores económicos puedan ser utilizados para fines delictivos. Al ser de obligado cumplimiento, es necesario que las empresas y sobre todo agentes económicos conozcan las disposiciones establecidas, ya que se establecen una serie de deberes administrativos, entre los que se encuentran identificar y conocer a los clientes habituales y esporádicos, establecer procedimientos y órganos internos de control, examinar operaciones sospechosas y su comunicación al Servicio Ejecutivo de Prevención del Blanqueo de Capitales (Sepblac), conservar los documentos durante un mínimo de diez años y formar al personal para la prevención del blanqueo de capitales.

La aprobación de esta Ley no es un paso definitivo para eliminar por completo la opacidad de los paraísos fiscales, pero sí que supone avanzar y superar otro pequeño escalón que nos permita acercarnos a las medidas marcadas por los países que forman parte del G-20.  

Escrito el 27/04/2011 - 00:00

Páginas